IEFPI. Diplomados y cursos. Experiencias de aprendizaje

Diplomado en metodología y estadística aplicada a los ensayos clínicos

Diplomado en Metodología y Estadística Aplicada a Ensayos Clínicos


Registro SEP: DUP-DVC-046-2022


NUEVO GRUPO

Fechas y horarios

Inicio



13 de abril

Duración


120 horas

Clases síncronas


Sábados de 09:00 a 11:30 a.m

Fin


24 de agosto

Puedes conectarte desde cualquier lugar y en cualquier dispositivo con acceso a internet


Contenidos de apoyo al aprendizaje: siempre estás acompañado por una variedad de materiales que apoyan tu proceso de formación desarrollados con rigor y por especialistas.


Acceso a la plataforma de manera permanente. La plataforma está a tu disposición 24/7

Sistema híbrido. Clases síncronas y actividades, ejercicios de trabajo asíncronos



¿No pudiste ingresar a la clase en vivo? No te preocupes, la grabación está a tu disposición, así como todas las grabaciones de las clases síncronas

Docentes especializados. Todos nuestros profesores cuentan con formación de alta especialidad y con estudios de posgrado


  • Forma de trabajo

    El Diplomado consta de 120 horas, divididos en los cinco módulos independientes. De las cuales 60 se desarrollarán a través de clases en línea en vivo (fase sincrónica) y 60 se completan mediante trabajo independiente (fase asincrónica) en la Plataforma de última generación del IEFPI.

  • Objetivo

    - Construir las competencias relacionadas con la metodología estadística aplicada al diseño, análisis y reporte de Ensayos Clínicos apegados a estándares éticos y regulatorios nacionales e internacionales. 


    -Desarrollar los conocimientos y habilidades que permitan implementar diseños de Ensayos Clínicos, elaboración de planes de análisis estadísticos para ensayos clínicos, aplicar las técnicas estadísticas apropiadas para realizar el análisis estadístico de ensayos clínicos, así como el reporte de los resultados derivados de la conducción de ensayos clínicos.

  • Dirigido a:

    Profesionistas e investigadores de medicina y áreas relacionadas a las ciencias de la salud, psicología.

  • Entregables

    Al finalizar cada módulo: 


    El estudiante obtendrá una constancia de acreditación de Grupo Avance con todos los candados de seguridad que acreditan su autenticidad


    Al finalizar el diplomado y una vez cubiertos los requisitos de aprobación, el estudiante recibirá:


    • Constancia de participación emitida por Grupo Avance y el Instituto de Formación Integral Educativa y Profesional. Dicho documento es oficial y contiene una serie de candados de seguridad que avalan su autenticidad.

    • Diploma emitido por la Secretaría de Educación Pública con registro y valor curricular

Diploma con certificación ante la SEP

Contamos con más de 10 años de experiencias desarrollando entornos de aprendizaje únicos y efectivos

Nuestra visión educativa


¡Bienvenidas y bienvenidos!

 

Te damos la más cordial bienvenida al Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) del Instituto en Educación y Formación Profesional Integral. Agradecemos tu confianza y preferencia.

 

En el IEFPI estamos comprometidos con la innovación en la educación y el desarrollo de experiencias de aprendizaje altamente eficaces. Tenemos como objetivo la mejora continua y la democratización de la educación profesional y superior.

 

Es por eso que hemos desarrollado un modelo educativo centrado en el estudiante con una aproximación neurodidáctica para generar experiencias de aprendizaje eficaces y flexibles, que desde distintos modos, por caminos diferentes y a través medios diversos, permitan a las y los alumnos alcanzar el máximo logro de sus aprendizajes y competencias.

 

Todo esto, a partir de nuestros 3 pilares, el entorno virtual de aprendizaje (medio), el docente (agente de cambio) y el seguimiento personalizado de nuestro programa de tutores (acompañamiento).

 

Todas nuestras ofertas educativas promueven una educación basada en nueve principios: motivada, creativa, flexible, colaborativa, reflexiva, autogestiva, dialógica, transversal y comunitaria.

 

Confiamos que tu experiencia en esta oferta educativa supere tus expectativas.

 

José Luis Flores Compadre

Director Académico del IEFPI

Experiencias de aprendizaje únicas y efectivas


Docentes titulares


Dr. Liván Delgado Roche

Farmacólogo clínico con Doctorado en Ciencias Farmacéuticas por la Universidad de La Habana (2013) y Posdoctorado en Investigación Biomédica en la Universidad Nacional Autónoma de México (2015). 


Más de 15 años de experiencia profesional en investigación preclínica, así como en la planeación y gerencia de ensayos clínicos (fase I-IV, bioequivalencia/ biocomparabilidad). Miembro de la Association of Clinical Research Professionals (ACRP) con certificación en Buenas Prácticas Clínicas por la Universidad de San Diego (EU). 


Autor de más de una treintena de artículos científicos publicados en revistas indizadas y ponente en Congresos Internacionales en Cuba, España, México, Estados Unidos e Italia. Galardonado con el Premio de la Academia de Ciencias de Cuba en dos ocasiones y el Premio Latinoamericano de Farmacología.


Título de la descripción

Maestro en Ciencias Bioquímicas y Doctor en Investigación Clínica Experimental, con enfoque en Farmacocinética y Farmacogenética. 


Colabora desde 2014 con la agencia regulatoria nacional COFEPRIS como experto técnico en estadística y biocomparabilidad, es miembro del subcomité de Estadística de la FEUM y de los Subcomités Mexicanos de Contaminantes de los Alimentos, de Métodos de Análisis y Toma de Muestra del Codex Alimentarius (FAO/OMS). 

  

Fue nombrado embajador educacional estadístico de la Asociación Estadística Americana (ASA), ganador del premio CANIFARMA 2019, y seleccionado como uno de los 100 jóvenes líderes internacionales en biotecnología por Allbiotech en 2021 

Dra. Mayra Gabriela Castillo Morales

Médica investigadora clínica, con varios años de experiencia profesional en investigaciones de diversas áreas de la salud. Cuenta con 14 certificaciones referentes a la evaluación y aplicación de diversas técnicas de diagnóstico.  


Ha trabajado en el ámbito privado como investigadora y líder de proyectos, así como coordinadora Farmacista Blinded/Unblinded.  


Es experta en estudios de fase 2 a fase 4 y no intervencionistas. 


Cuenta con una sólida formación en el ámbito de bioética y bioequivalencia

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